燃！小我融入大我，青春献给祖国
你见过什么样的中国？是“大漠孤烟，长河落日”的黄土边塞，还是“惊涛拍浪，千堆雪起”的浩荡江河？是革命思潮浓郁的革命老区，还是新文化汇聚交融的城市海港？是乡村振兴带来的欣欣向荣，还是脱贫攻坚取得的巨大成就……
你又见过什么样的青年？是寒窗苦读努力求学？还是行四方，登高山，临深溪？这个暑假，疫情限制了我们的脚步，但阻挡不了我们的赤诚和热情。
又是一季蝉鸣
这个夏天的故事也如书页般
在眼前一卷卷舒展
映在眼帘 涌上心头
笑意不自觉爬上了嘴角
你问小商想到了什么
容小商卖个关子
6个、7类、22个、171支
……
咱们从这些数字开始说起。
6个学院参与其中
组建“返家乡”社会实践、文明城市建设
疫情防控服务等7大类社会实践团队
新建基地22个，共计171支实践队伍
累计7100余名大学生以政务实践
企业见习、公益实践
兼职锻炼等为主要方式
覆盖宁波海曙、慈溪、宁海等地
开展红色教育、乡村振兴
文明城市建设、尊老爱幼等社会实践
接下来请让小商
慢慢带你走进
“2020暑期社会实践表彰大会”的现场
告诉你属于工商学子的
“返家乡实践故事”
9月25日下午，我校2020年大学生暑期社会实践表彰大会在中和楼217报告厅顺利举行。校党委副书记俞位增老师，宣传部、学工部、团委、教务处、后勤服务处负责人，各学院党总支书记，社会实践指导老师代表以及学生代表出席了活动。
校党委副书记俞位增老师高度肯定了我校2020年暑期社会实践工作取得的成绩，向在暑期社会实践中付出辛勤劳动的广大青年和指导老师表示感谢。
他希望同学们要牢记习近平总书记“坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业”的嘱托，传承和弘扬工商精神，在扎根校园、服务社会的生动实践中了解国情民情、提升专业技能，做到知行合一，以知促行、以行求知，以实干担当的奋斗姿态全面投身社会实践活动。
校党委副书记俞位增老师为荣获2020年暑期社会实践优秀组织奖的学院代表颁奖。
宣传部、学工部、教务处、保卫处负责人、各学院党总支书记为优秀集体与个人颁奖。
电子商务学院“夏日禾苗”小分队、国际交流学院“乐享”小分队、电子信息学院“初心”小分队校、团委“大手拉小手”小分队师生代表分享了实践感悟。
采访实录
同时 在表彰大会结束后小商也采访了优秀个人优秀团队、优秀成果以及优秀指导老师代表
一起听听他们有什么想说的吧
王浩然“甬心”小分队2020暑期社会实践优秀个人
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Q
如今，新媒体在我们的日常生活中越来越流行，在你们所编写公众号文章中，我看到你们去了许多的场所，对新媒体的使用进行调研观察，那么我想请问一下，您觉得新媒体的使用，能给你的日常生活或者工作带来怎么样的便利呢？
A
随着社会的不断进步，新媒体的不断发展，应用层面经历了太多太多的改变。人们还没来得及迎接适应这个时代，下一个新的时代又要来临。实际的应用是以技术为前提的，尤其是在网络这一主要建立在高新技术支持之上所建立起来的应用体系，技术更是成为其主导。越来越多的人会适应越来越发达的新媒体，我们可以在朋友圈中分享自己的快乐，在买东西的时候不必再带着一大堆的零钱，新媒体的发展将会给我们带来越来越多的便利！
Q
没错，正是因为新媒体存在，我们的生活才变得更加丰富多彩起来。在此次社会实践过程中，我相信你也感受到了新媒体的魅力，那您能否跟我们聊一聊，在此次社会实践中，您觉得最有趣的一件事是什么呢？
A
7月2日，上午，前往学校图书馆会议室展开第一项任务：完成一篇以介绍校团委团队的微信公众号推文的制作。写着部门简介和实践总结，大家一起讨论着所需要的内容，一起解决各种各样的困难。其实无论社会实践的是否能够拿奖，我们大家聚在一起就是一种快乐，我觉得这就是让我最开心，也是最有趣的事情。
王浚骅“席迹传承”小分队
2020年暑期社会实践优秀团队
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Q
中国文化博大精深，在社会的不断发展中，越来越多的物质文化渐渐隐没在历史的长河中，草席编织技术正是其中之一，我想请问您一下，是在一个怎么样的机缘巧合之下，让您认识了解了“草席编织技术”这项非物质文化遗产的呢？
A
在我们前期筹备选题的时候，为了能够找出与众不同的项目绞尽脑汁，就在一个机缘巧合下，我在短视频抖音平台上面注意到一个割“蔺草”的视频，感觉很新奇，就慢慢的深入了解了这个事物，然后发现这个竟然是“非物质文化遗产”，于是我们就把想了解草席编织技术的想法告诉指导老师，我们的指导老师余璐璐老师说，宁波确实有这项草席编织技艺，而这项技艺也算是海曙区的一个特色，也在前几年顺利成为了省级“非物质文化遗产”。可是这些年来，这项技艺慢慢的淡退在我们的视野中，这其中的原因值得探讨。找寻草席编织技艺没落的原因不仅仅是老师的多年来的心愿，对我们团队队员而言也是一个很好的锻炼机会。
Q
因为非物质文化遗产的不断落寞，所以需要更多的人去弘扬非物质文化遗产，你们有信心让更多的人了解“草席编织技术”这项非物质文化遗产吗？那么请问，我们在日常生活中，应该怎样做，才能让更多的人了解非物质文化遗产呢？
A
有，传承非遗文化是我们要做且必须做的一件事情。随着科学技术的发展、生活节奏的加快，我国一些民间手艺逐渐淡出大众视野中，我们小队所研究的这一项草席编制技术也正在悄悄的消失在我们生活中。
我们小分队将会在现有基础上借助科技力量，传承宁波精神、工匠精神，通过“互联网+文创产品”、“互联网+非遗素材创新”等方式宣传独特的宁波古林草编文化，而到目前为止，我们小分队的实践事迹，共被中国网、浙江新闻、中国教育在线、钱江晚报等10家媒体报道，其中包括3家国家级媒体，4家省级媒体，2家市级媒体。
在传承非遗的路上我们小分队一直严阵以待，致力于把这项非遗文化被大众所了解。讲好千年传承的文化艺术故事，助力黄古林编织技艺代代相传，将宁波传统手工艺发扬光大！
应佳宁“甬城绿色”护卫队2020年暑期社会实践优秀成果
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Q
很多人都会认为垃圾分类不过是一样简简单单的工作，在我们的校园生活中，许多学生的意识行为里，并没有真正认识到垃圾分类的重要性，那么我想请问您一下，我们可以用怎么样的方法，让更多的大学生意识到垃圾分类的重要性呢？
A
1. 明确垃圾分类的必要性，增强学生的社会责任感。通过宣传教育让所有学生认识到垃圾分类的重大经济、环境以及社会效益。
2. 加大垃圾分类宣传力度，普及垃圾分类相关知识。充分运用校网站、校宣传栏、展板等多种渠道，加大垃圾分类的宣传力度,让学生从多方面知晓垃圾分类的必要性，可定期开展相关讲座等。让学生充分意识到我国垃圾分类工作与发达国家的差异以及垃圾分类对我国发展循环经济、实现社会可持续发展的重要性，营造垃圾分类宣传、教育的良好氛围。
3. 组织开展志愿者活动，提高学生主体参与性。
Q
原来垃圾分类并不是一件简单的事情，在垃圾分类的过程中也隐藏了许多不为人知的小秘密，那您能不能跟我们分享一下，作为一名大学生，我们该如何正确的将垃圾进行分类呢？
A
首先呢，我们要让大学生树立垃圾分类的意识，明确垃圾分类政策推行的重要性，从而带动垃圾分类实际行动的产生。
其次明确当地垃圾分类的要求，每个地方对于垃圾分类的要求是不一样的，像上海的四分法是干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物，而在哈尔滨是按照厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾和可回收物，弄清当地政策才能更好的去分类。
然后严格要求，每天坚持在家中做好垃圾分类，切忌三天打鱼两天晒网或者抱有侥幸心理觉得少分一天少分一点是无所谓的。
在实践中用所学专业知识反哺家乡 奉献社会在实践中经风雨 长才干 练本领努力成为有思想 有情怀 有责任有担当 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
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图片 / 周珈企、姚悦霞
采访 / 徐悦儿
视频 / 金日升
编辑 / 王杨波
责编 / 胡晓虹
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